Layli va Majnun, Farhod va Shirin, Otabek va Kumush. Bu nomlar tillarda doston bo'lib, har birimizning tasavvurimizda armonli muhabbat timsollari sifatida joy olishdi. Armonli muhabbat timsollar...
Agar ular yaxshilik bilan tugaganida hech kimni yodida qolmas edi. Hech bir armonli muhabbat sohib va sohibalari ularni qayta-qayta tilga olmas edilar.
"Abiturentlik davrimda "Layli va Majnun" dostonidan berilgan parchani o'qib, shu dostonni to'laligicha o'qish uchun uch kun vaqtimni sarflaganman. Tugatmagunimcha hayolimga ustozlarimning bergan hech bir topshiriqlari kirmagan edi. O'qishga kirdim, buni qarangki, 2-kursligimizdan bizga arab alifbosi o'rgatila boshladi. Arab yozuvini o'rganar ekanman, "Layli va Majnun"ni asl variantida o'qiy olishimdan xursand edim. Dastlabki saboqlardan keyin Alisher Navoiy asarlari saqlanadigan muzeyga borib u yerdagi ma'lumotlar bilan qiziqdim. Sevimli asarimni o'qiy olish darajasiga yetganimda ikkinchi bosqichni tugatayotgan edim. Yozgi ta'til davomida uni qayta qayta o'qidim. Bunga sabab... armon bo'lgan muhabbatimni Layli darajasiga yetkazish edi. Tengdoshligimiz va mening talaba ekanligim, Laylimni o'zga uyga jimgina kuzatib, unga baxt tilashdan o'zga chora yo'qligini tushuntirdi.
Bugun, men bakalavr darajasini olishim uchun bitiruv malakaviy ishimni yoqlash arafasidaman. Mavzu: Layli va Majnun kompazitsiyasi. Men ularni o'z asarimda birlashtirdim. Bir birining vasliga yetisha olmagan sevishganlar men yaratgan eksponatda visol topdilar." Z.Q.
Suhbatdoshimni o'sha kuni aytgan shu gaplaridan keyin "juda hayolparast yigit ekan a" -degan fikr hayolimga kelgan edi.
U yaratgan kompazitsiya ham tushunarsiz.
-Bu shakllardan qay biri Layli-yu qaysinisi Majnun?
-Buni sizga aytmayman, topishga harakat qilib ko'ring. Ularni topganingizda siz ham o'zingizni haqiqiy Majnuningizni uchratasiz"
Ushbu tasvir meni juda o'ylantirdi, ularga soatlab tikilib topishga harakat qilayapman, hali topganimcha yo'q...''
Agar ular yaxshilik bilan tugaganida hech kimni yodida qolmas edi. Hech bir armonli muhabbat sohib va sohibalari ularni qayta-qayta tilga olmas edilar.
"Abiturentlik davrimda "Layli va Majnun" dostonidan berilgan parchani o'qib, shu dostonni to'laligicha o'qish uchun uch kun vaqtimni sarflaganman. Tugatmagunimcha hayolimga ustozlarimning bergan hech bir topshiriqlari kirmagan edi. O'qishga kirdim, buni qarangki, 2-kursligimizdan bizga arab alifbosi o'rgatila boshladi. Arab yozuvini o'rganar ekanman, "Layli va Majnun"ni asl variantida o'qiy olishimdan xursand edim. Dastlabki saboqlardan keyin Alisher Navoiy asarlari saqlanadigan muzeyga borib u yerdagi ma'lumotlar bilan qiziqdim. Sevimli asarimni o'qiy olish darajasiga yetganimda ikkinchi bosqichni tugatayotgan edim. Yozgi ta'til davomida uni qayta qayta o'qidim. Bunga sabab... armon bo'lgan muhabbatimni Layli darajasiga yetkazish edi. Tengdoshligimiz va mening talaba ekanligim, Laylimni o'zga uyga jimgina kuzatib, unga baxt tilashdan o'zga chora yo'qligini tushuntirdi.
Bugun, men bakalavr darajasini olishim uchun bitiruv malakaviy ishimni yoqlash arafasidaman. Mavzu: Layli va Majnun kompazitsiyasi. Men ularni o'z asarimda birlashtirdim. Bir birining vasliga yetisha olmagan sevishganlar men yaratgan eksponatda visol topdilar." Z.Q.
Suhbatdoshimni o'sha kuni aytgan shu gaplaridan keyin "juda hayolparast yigit ekan a" -degan fikr hayolimga kelgan edi.
U yaratgan kompazitsiya ham tushunarsiz.
-Bu shakllardan qay biri Layli-yu qaysinisi Majnun?
-Buni sizga aytmayman, topishga harakat qilib ko'ring. Ularni topganingizda siz ham o'zingizni haqiqiy Majnuningizni uchratasiz"
Ushbu tasvir meni juda o'ylantirdi, ularga soatlab tikilib topishga harakat qilayapman, hali topganimcha yo'q...''
Комментариев нет:
Отправить комментарий